Với phương châm học đi đôi với hành, nghiên cứu khoa học phải ứng dụng được vào thực tiễn và công tác giảng dạy. Những năm qua, đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng Công ngh�?– Kinh t�?và Thủy lợi miền Trung đã thực hiện thành công nhiều đ�?tài, d�?án. Gần đây nhất, có th�?k�?đến như: Đ�?tài Nghiên cứu tính toán sức chịu tải của đất nền cho phường Cẩm Châu và xã Cẩm Hà, thành ph�?Hội An của TS. Phạm Quang Đông ch�?nhiệm (nghiệm thu năm 2021); Đ�?tài Nghiên cứu ứng dụng mô hình Mike 11 tính toán xâm nhập mặn h�?lưu h�?thống sông Vu Gia – Thu Bồn của nhóm tác gi�?Nguyễn Đại Trung, Phan Th�?Tường Vi; Lập quy hoạch tài nguyên nước mặt trên địa bàn thành ph�?Đà Nẵng đến năm 2035, tầm nhìn đến năm 2050 của tập th�?Trung tâm tư vấn và chuyển giao công ngh�?(nghiệm thu năm 2020); Lập báo cáo hiện  trạng và phương án khai thác, s�?dụng, bảo v�?tài nguyên nước, phòng, chống khắc phục hậu qu�?do nước gây ra trên địa bàn thành ph�?Đà Nẵng thời k�?2021-2030, tầm nhìn đến năm 2050 của Trung tâm Quan trắc môi trường. Các đ�?tài thực t�?đã góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy các ngành Công ngh�?k�?thuật tài nguyên nước; Quản lý đất đai; Công ngh�?k�?thuật xây dựng; Công ngh�?k�?thuật môi trường; Quản lý tài nguyên và môi trường; Cấp, thoát nước của Nhà trường.

Mới đây nhất là nhiệm v�? Điều tra, đánh giá kh�?năng tiếp nhận nước thải, sức chịu tải của sông là nguồn nước nội tỉnh trên địa bàn tỉnh Quảng Nam do S�?Tài nguyên và Môi trường tỉnh Quảng Nam giao cho Nhà trường thực hiện.

Mục đích và phạm vi của nhiệm v�?là Đánh giá kh�?năng tiếp nhận nước thải (bằng phương pháp gián tiếp và phương pháp mô hình) của các đoạn sông là nguồn nước nội tỉnh và là nơi tiếp nhận nước thải của các khu đô th�? khu dân cư tập trung, khu, cụm công nghiệp �?khu vực đồng bằng trên địa bàn tỉnh Quảng Nam, bao gồm 7 huyện, th�?xã, thành ph�? Tam K�? Hội An, Điện Bàn, Núi Thành, Duy Xuyên, Thăng Bình, Qu�?Sơn. T�?đó đ�?xuất các giải pháp và định hướng quản lý hợp lý, hiệu qu�?nguồn nước sông khu vực nghiên cứu.

Đ�?thực hiện được nhiệm v�?này, ngoài cơ s�?d�?liệu thu thập t�?các cơ quan chức năng của tỉnh Quảng Nam thì quá trình điều tra hiện trạng, đo đạc địa hình lòng sông, đ�?mặn, mực nước và chất lượng nguồn nước�?tại các sông/đoạn sông cần đánh giá kh�?năng tiếp nhận nước thải là công việc không th�?thiếu đ�?xây dựng cơ s�?d�?liệu phục v�?cho công tác đánh giá sau này.

Thông qua việc thực hiện các đ�?tài, d�?án nghiên cứu khoa học này, giảng viên các ngành Công ngh�?k�?thuật môi trường; Quản lý tài nguyên và môi trường; Công ngh�?k�?thuật tài nguyên nước và Quản lý đất đai tiếp tục có cơ hội được c�?sát thực t�? đưa kiến thức thực t�?vào giảng dạy. Học sinh sinh viên các ngành này được tham gia cùng thầy cô đ�?biến các kiến thức đã học thành những k�?năng ngh�?nghiệp quan trọng, phục v�?tốt công tác thực t�?sau này.

        Một s�?hình ảnh công tác khảo sát, đo đạc tại hiện trường:

Đo địa hình mặt cắt ngang sông tại Cửa Đại – Hội An	Đo địa hình mặt cắt ngang sông tại Cửa L�?– Núi Thành
Lấy mẫu tại Trạm x�?lý nước thải Chùa Cầu – Hội An	Phân tích mẫu nước tại Phòng thí nghiệm

  Tin, ảnh: Nguyễn Văn Định

The post Công tác giảng dạy, nghiên cứu khoa học, ứng dụng thực tiễn – Mối quan h�?khăng khít giúp nâng cao công tác đào tạo tại Trường Cao đẳng Công ngh�?– Kinh t�?và Thủy lợi miền Trung appeared first on Trường cao đẳng công ngh�?kinh t�?và thủy lợi miền trung.